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Los postgrados de medicina enfrentan retos en Honduras. Existen pocos reportes en la literatura sobre los aspectos no académicos que afectan la formación médica del país. Esto puede deberse al poco conocimiento que existe sobre la investigación en educación médica, los procesos de evaluación y su importancia en el desarrollo de la academia médica hondureña. Proponemos una lista de factores que son modificables y que pueden afectar la educación médica, así como recomendaciones que pueden favorecer el desarrollo de la educación médica de postgrados en Honduras.

Original publication

DOI

10.5377/innovare.v11i1.14086

Type

Journal article

Journal

INNOVARE Revista de ciencia y tecnología

Publisher

Universidad Tecnológica Centroamericana

Publication Date

30/04/2022

Volume

11

Pages

49 - 51